martes, 31 de mayo de 2016

clase 2

Aprende a leer

Comprender los textos

Definir las palabras escritas, construir o entender ideas a partir de palabras que nos sugieren.

Lúdico: persona que juega a todo.
Sinuoso: curvas, bajadas, etc.
Bélico: acto agresivo, problemático, chismoso, violento.

Pasos a seguir en la lectura

Examinar el libro
 ojeada rápida:   
·         título (tema general)
·         subtítulo (enfoque)
·         autor (experiencias, publicaciones)
·         editorial y fecha
·         prólogo (motivos del autor, estructura de la obra)
·         índices (sistemáticos y analíticos)

Antes de empezar :
·     hojear todas las pagina
·         leer los títulos de cada capitulo
·         repasar resúmenes finales
·         observar mapas, diagramas
·         leer algunas frases en zig-zag

Descubrir la estructura expositiva

aclarar si es :
·         simple enumeración de los hechos
·         tesis demostración
·         problemas a resolver
·         otras formas organizativas de exposición

Abreviación de apuntes

Signos matemáticos:

x por
% entre
= igual
# número
> mayor que
< menor que

Abreviaturas comunes:

art.     artículo
sec.     secundaria
edo.    estado
min.    minuto
ej.        ejemplo
depto.  departamento 

Abreviaturas personales:

difer   diferencia
partic  participar
categ   categoría
educ    educación
introd   introducción


Técnicas para tomar apuntes

Método de Cornell

Registrar, resumir, recitar, reflexionar, revisar :  5R

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Método de la pagina dividida




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Las supernotas

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Clase 1 Estrategias de aprendizaje


Pasos para comprender una lectura

1.- conocer el tema
2.- conocer capítulo o capítulos, y subtemas
3.- hojear y ojear
4.- convertir en preguntas los subtemas y el título
5.- contestar preguntas
6.- quitar preguntas y escribir respuestas dando coherencia al texto
7.- preguntarme o preguntar a otro que entendí de la temática abordada
8.- compartir lo aprendido


Platón